名师简介
训练学生分析文本的理性思维
中国传统的语文教学，通常提倡的是纯语感教育。语感教学需要长期培养，
在大量的语言环境熏陶中培养学生的感性认识，内化成一种能力，最后体现在试卷上，
这是非常难的事情。曲老师的语文课，一直努力构建语言逻辑的教育，在语文教学中加入理性思考的部分。
举个例子，分析一首古诗，传统的讲法会先把这首诗翻译过来，然后讲诗人的背景，再找一些相关的题目，大家一起小组讨论，最后给出一个结论，
这个结论一般是教材上给出的，文论界比较流行的说法，最后**也会指向这个方向。
但这样的讲法存在一个问题，就是学生并不知道我为什么要这么去分析古诗。
课程大小：21G（更新）
课程目录
2023语文【曲增瑞】a+暑假班
├─ 01【直播】期末复习1.mp4
├─ 02【视频】题型精练.mp4
├─ 03【直播】期末复习2.mp4
├─ 04【视频】题型精练.mp4
├─ 06【直播文言文】翻译题之实词翻译.mp4
├─ 07【视频】题型精练-曲.mp4
├─ 08【直播现代文】小说环境与人物题解题策略-曲.mp4
├─ 09【视频】题型精练.mp4
├─ 10【直播】写作：精准审题定观点.mp4
├─ 11【视频】题型精练-曲A+.mp4
├─ 12【直播】古诗：诗歌情感类题解题策略.mp4
├─ 13【视频】题型精练-曲.mp4
├─ 14【直播】文言文：翻译题之特殊句式.mp4
├─ 15【视频】题型精练-曲.mp4
├─ 16【直播写作】轻松搭建作文结构.mp4
├─ 17【视频】题型精练-曲.mp4
├─ 18【直播】写作：写好作文的标题、开头与结尾.mp4
├─ 19【视频】题型精练.mp4
└─ 课堂笔记
├─ 01.pdf
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├─ 13.pdf
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└─ 19.pdf
2023语文【曲增瑞】a+秋季班
├─ 01【直播写作】王冠素材的积累与综合运用.mp4
├─ 02【视频】题型精练.mp4
├─ 03【直播】现代文：理解推断与概括类题解题策略.mp4
├─ 04【视频】题型精练.mp4
├─ 05【直播现代文】小说速度与情节类题.mp4
├─ 06【视频】题型精练.mp4
├─ 07【直播文言文】翻译题之词类活用.mp4
├─ 08【视频】题型精练.mp4
├─ 09【直播写作】写好作文的核心语段.mp4
├─ 10【视频】题型精练.mp4
├─ 11【直播现代文】散文赏析与作用题解题策略.mp4
├─ 12【视频】题型精练.mp4
├─ 13【直播文言文】文化常识题解题策略.mp4
├─ 14【视频】题型精练.mp4
├─ 15【直播现代文】论证分析题与新题型解题策略.mp4
└─ 16【视频】题型精练.mp4
17【直播写作】提升作文的语言文采
18【视频】题型精练
├─ 19【直播古诗】诗歌赏析类题解题策略（二）.mp4
├─ 20【视频】题型精练.mp4
├─ 21【直播现代文】小说主旨题与文本特征题解题策略.mp4
├─ 22【视频】题型精练.mp4
├─ 23【直播文言文】文言文文意理解题解题策略.mp4
└─ 24【视频】题型精练.mp4
（20-25课程接暑假班剩余课程，暑假班课程内容请在本站查询搜索）
│ ├─ 20【直播现代文】散文精读与情感主旨类题.mp4
│ ├─ 21【视频】题型精练.mp4
│ ├─ 22【直播文言文】断句题之高频虚词.mp4
│ ├─ 23【视频】题型精练.mp4
│ ├─ 24【直播古诗】诗歌赏析类题解题策略（一）.mp4
│ ├─ 25【直播】题型精练.mp4
│ ├─ 讲义+题型精练
│ │ ├─ 第 九 讲答案【文言文】断句题之高频虚词.pdf
│ │ ├─ 第 八 讲答案【现代文】散文精读与情感主旨类题.pdf
│ │ ├─ 第九讲【文言文】断句题之高频虚词.pdf
│ │ ├─ 第八讲【现代文】散文精读与情感主旨类题.pdf
│ │ └─ 高三语文题型精练（22秋领航·一轮·A+班）.pdf
│ └─ 课堂笔记
│ ├─ 20.pdf
│ ├─ 21.pdf
│ ├─ 22.pdf
│ ├─ 23.pdf
│ ├─ 24.pdf
│ └─ 25.pdf
└─ 课堂笔记
├─ 01.pdf
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└─ 12.pdf
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├─ 18-24.pdf
课程截图
